Новости

"Лечебная физкультура самое любимое занятие у Артема. Ходит на них с удовольствием. Наталье Владимировне огромное спасибо за ее труд! Большое спасибо фонду "Во имя добра" за организацию таких занятий!" - рассказала мама малыша Артёма.

"На занятии с ребятами вспомнили признаки времён года.Поработали над развитием артикуляционного аппарата. Играли в игру: «Кто что ест», - рассказала логопед Марина Крылева.

Напоминаем, что проект «Солнечные умники» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"На младшей группе немного маршировали. Играли на погремушках, ложках, бубне – «Аннушка», . П.И. Чайковский «Камаринская» . Определяли животных по картинкам, подражали их звучанию. В конце занятия поработали с глюкофоном. На старшей группе маршировали под барабан и синтезатор. Произношение согласных, гласные. Играли: мелодию Р.Н.П. «Жили у бабуси» на диатонических колокольчиках;. на «шумелках» - Д. Шестакович «Вальс-шутка», повторили П. И. Чайковского «Камаринскую». В "Песне про весну" показывали движения, подпевали в конце куплетов", - рассказала педагог Любовь Марченко.

"С ребятами продолжали учиться строить предложения по схеме.Через игру «Мемо» учились находить пару. И вспомнили стихотворение про маму", - рассказала логопед Марины Крылева.

Напоминаем, что проект «Солнечные умники» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"На занятии по глинотерапии ребята вновь раскрашивали свои поделки.  Работ накопилось много, поэтому ребята раскрасили по несколько изделий. Пользовались яркими акриловыми красками", - рассказала педагог Евгения Рогозкина.

Напоминаем, что проект «Солнечные умники» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"Изучаем состав числа на "Нумиконе", считаем примеры. Читаем букварь и Начинаем говорить. Занимаемся классификацией предметов. Малыши играют, развивают мелкую моторику, знакомятся с окружающим миром, учатся произносить звуки и слоги. Ведётся систематическая работа по счету и развитию речи детей", - рассказывает педагог Ирина Дубровская.

"С ребятами продолжали учиться строить предложения по схеме.Через игру «Мемо» учились находить пару. И вспомнили стихотворение про маму", - рассказала логопед Марины Крылева.

Напоминаем, что проект «Солнечные умники» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"На этой неделе ребята играли в "Четвёртый лишний", "Исправь ошибку" и "Один-много". Тема недели: "Домашние животные. Кто что ест?" - рассказала дефектолог Вера Модина.

Напоминаем, что проект «Солнечные умники» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"Ходили на занятия по адаптивной физкультуре к Наталье Владимировне. Решили продолжать заниматься физкультурой именно у неё. Замечательный тренер, профессионал своего дела. Очень много дала нам полезных советов и продуктивно занималась с нами. За этот период занятий сын научился хорошо ползать на четвереньках, правильно вставать и садиться у опоры, хорошо ходит вдоль опоры, пытаемся ходить за одну руку. Спасибо фонду "Во имя добра", что дали нам такую возможность освоить новые навыки", - пишет Юлия, мама мальчика Дани.

В этот день благотворительные фонды, работающие с особенными детьми, публикуют «разъяснялки», посвященные синдрому Дауна.

Эта генетическая особенность названа в честь английского ученого Джона Лэнгдона Хэйдона Дауна, который первым описал ее еще в XIX веке.