Новости

Нам этой неделе дети показали хорошие знания геометрических фигур

 

"Мы составляли заданное изображение, развивали качественный и предметный словарь, расширяли представления об окружающем мире. Продолжили работать со шнуровкой", - рассказала дефектолог Вера Модина.

Проект «Лучики счастья» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

На занятии по письму ребята рисовали весёлые смайлики

 
"На этом занятии мы с ребятами рисовали весёлые смайлики на 1 апреля - День Смеха. Помимо рисования, ребята учились писать в прописи и в тетради. Все заданием с справились. Все большие молодцы!" - рассказала Евгения Дубровская, педагог и художница с синдромом Дауна.

Проект «Лучики счастья» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

Мы получили благодарность от семьи братьев Саши и Жени Горашко

 

Мальчики прошли восстановительный курс занятий в Центре абилитации и нейрореабилитации "Родник" в Санкт-Петербурге. Программа включала в себя: АФК, общий медицинский массаж, занятия с нейропсихологом. Курс длился три недели. Семья Горашко поделилась впечатлениями и радостью от достигнутых результатов:

На занятиях с логопедом ребята отрабатывают слоговую структуру слова 

"С младшими ребятами оказалось, что кто-то уже старается читать и соотносить слово с картинкой. Старшие ребята продолжают работать с текстом", - рассказала логопед Марина Крылева. 

Проект «Лучики счастья» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

Продолжаются занятия по музыкотерапии   

"На занятии крутили хороводы с пением, поиграли на барабане, бубнах и маракасах, занимались ритмичными упражнениями, в которых проговаривали слоги и в такт музыки хлопали в ладоши, маршировали, а еще играли с мячиком. Дети замечательно общались друг с другом и взрослыми", - рассказала педагог Любовь Марченко. 
 

На занятии по письму дети работали в прописях и в тетради 

"В этот раз ребята учились держать ручку правильно, а также писать в прописях и в тетради. С некоторыми начинаем писать буквы и цифры. Стараются, но могут и лучше. Все большие молодцы!" - подводит итог педагог и художница с синдромом Дауна Евгения Дубровская.

Проект «Лучики счастья» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

На занятии по письму ребята рисовали птиц

 

"Тема занятия: "Рисуем птиц". Кто-то изобразил воробьев, кто-то - синичек. У всех получились, разные красивые птицы. Все ребята справились", - рассказала педагог и художница с синдромом Дауна Евгения Дубровская.

Проект «Лучики счастья» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

Продолжаются занятия с логопедом

 

"На занятиях с младшими ребятами изучали буквы и работали над слоговой структурой слова. Старшие ребята читали и учились дифференцировать шипящие и свистящие звуки в словах", - рассказала логопед Марина Крылева.

Проект «Лучики счастья» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.