Новости

"Осваивали игру на ложках с бубенцами. Под сопровождение синтезатора играли русские народные песни. Слушали Колыбельные песни. Все дети старались выполнять задания. А Дима очень старался петь!" - рассказала педагог Любовь Марченко.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"Ребята после каникул пришли отдохнувшие, за работу принялись активно. Мы работали над развитием критичности мышления. Рассматривали, что не правильно нарисовал художник, нелепицы. Младшие ребята показали свои навыки и умения, которые получили за 4 месяца работы. Я очень довольна, у всех есть положительные результаты", - рассказала дефектолог Вера Модина.

Состоялись два занятия, посвященные эти важным и нужным для поваров навыкам. Рассказывает педагог Лариса Александровна Трифанова:

"Очень важный, как начальник.

Вот фарфоровые чашки,

Очень хрупкие бедняжки.

Вот фарфоровые блюдца,

Только стукни – разобьются.

Вот серебряные ложки,

Голова на тонкой ножке.

Вот пластмассовый поднос,

Он посуду нам принес.

Именно так началось занятие у "Весёлых поварят".

Отгадывая загадки, играя в игры, собирая пазлы, ребята расширяли свои представления о кухонной и столовой посуде.

Наш фонд регулярно получает переводы от частных меценатов. Мы очень благодарны им за помощь детям с ОВЗ!

Хотим напомнить, что в сфере благотворительности нет понятия "маленькая сумма" или "большая сумма", потому что каждое доброе дело бесценно, и нет такой денежной единицы, чтобы измерить в ней доброту.

От всей души желаем нашим благотворителям счастья, здоровья и радости в наступившем новом году! Пусть все мечты сбудутся, а желания - исполнятся!

"На уроке сценографии дети начали работу над небольшим проектом: создание книги по сказке "Подарок для мышки" (0+). Говорили о том, из чего состоит книга, что должно быть на обложке, на первой странице и так далее. Знакомились с текстом сказки.

На актерском мастерстве вспоминали основные навыки, приобретенные в первом полугодии, повторяли наши сказки "Про мальчика и море" (0+) и "Теремок" (0+). Очень надеемся, что с понедельника дети будут ходить в полном составе. Всех ждём! Когда всех увидим, сможем объявить дату открытого урока", - рассказала педагог-организатор Елена Грознова.

Диагноз мальчика - ЗПРР, артрогрипоз. Благотворительная помощь оказана в оплате курса занятий с логопедом в московском логопедическом центре «Территория речи». Данный интенсив — это возможность родителям и ребенку ознакомиться с авторской методикой вызывания речи и в дальнейшем применять её дома для самостоятельных занятий.

Размер помощи - 35 000 рублей. Мы благодарим "ФосАгро" за постоянную помощь детям с ОВЗ, Онуру желаем здоровья и успехов в развитии, а его родителям, педагогам и медикам - терпения и оптимизма.

Диагноз мальчика - микроцефалия. Благотворительная помощь оказана в оплате генетического исследования « Хромосомный микроматричный анализ экзонного уровня» и консультации генетика. Генетическое обследование необходимо чтобы установить причину нарушений у ребенка.

Размер помощи - 41 500 рублей. Мы благодарим "ФосАгро" за постоянную помощь детям с ОВЗ, Матвею желаем здоровья и успехов в развитии, а его родителям, педагогам и медикам - терпения и оптимизма.

Диагноз мальчика - ЗПРР с акустическим спектром. Благотворительная помощь оказана в оплате курса реабилитации в ДМПЦ «Стокли». Родители отмечают, что после восстановительной терапии Кирилл становится более любознательным, берет в руки книжки, рассматривает картинки, то есть реабилитация необходима их сыну регулярно.

Помощь составила 35 400 рублей. Мы благодарим "ФосАгро" за постоянную помощь детям с ОВЗ, Кириллу желаем здоровья и успехов в развитии, а его родителям, педагогам и медикам - терпения и оптимизма.

"В сравнении с началом года, дети себя чувствуют намного увереннее, смелее, у каждого очень большое желание заниматься! На уроке вокала распевались, уделяя внимание переходам с высоких на низкие ноты и наоборот. Работали над песнями "Ангел мой" и "Елочка-елка". Любимой занятие для всех - петь в микрофон! На уроке актерского мастерства разыгрывали перед зрителем сказку Теремок. А затем - сказку Про мальчика и море. Заменяют товарищей, кого нет на занятии, каждый готов сыграть несколько ролей. Дети уже лучше понимают суть работы с публикой, очень стараются.

Прежде всего, хочется пожелать самого главного в наше неспокойное время: мира, здоровья, добра! Любите и будьте любимы, не забывайте о милосердии и благих делах! Спасибо всем, кто в минувшем году был с нами, сотрудничал по нашим проектам, делал пожертвования для детей с ОВЗ и просто следил за новостями! Оставайтесь с нами в новом 2024 году!

Этот праздник любит каждый,
Этот праздник каждый ждет,
Для детей он самый важный,
А зовется — Новый год!

Будет елка наша яркой,
В разноцветной мишуре,
Принесет Мороз подарки
И подарит детворе!