Новости

"Старшие ребята читали слоги, небольшие тексты, писали. Дети помладше делали артикуляционную гимнастику с « Антошкой» и у логопедического зеркала. На прозрачном мольберте рисовали снеговика. Также работали на песочном столе: повторяли счёт", - рассказала Марина Крылева.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"В доброжелательной атмосфере продолжают заниматься поварским делом. На этом занятии ребята знакомились с "чудо - макаронами". Откуда берутся, где можно применить, что можно создать? На все эти вопросы были получены ответы и выполнена практическая работа по приготовлению отварных (слегка обжаренных) макаронных изделий.
Но "Весёлые поварята" проявляют и творчество. Своими руками из макарон ребята сделали бусы для мамы.

"На этой неделе ребята расставляли матрешек в порядке очереди, от самой большой, до самой маленькой. Показывали, какая матрёшка больше (меньше). Продолжали развивать оперативную зрительную память ("Какого цвета не стало", "Что изменилось?")", - рассказала дефектолог Вера Модина.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

Диагноз девочки из Череповца - ДЦП, спастический тетрапарез. Благотворительная помощь оказана в оплате лечения в реабилитационном центре «Развитие без барьеров». После курса реабилитации родители ожидают у Вероники снижение мышечного тонуса, уменьшение контрактуры.

Благотворительная помощь была необходима для оплаты интенсивного курса реабилитации по методике АВА-терапия в размере 100 500 рублей. Мы благодарим "ФосАгро" за постоянную помощь детям с ОВЗ, Софье желаем здоровья и успехов в развитии, а ее родителям, педагогам и медикам - терпения и оптимизма.

Диагноз мальчика - ДЦП, спастическая диплегия. Фонд оказал помощь в оплате проезда к месту лечения и обратно в детский центр абилитации «Родник» в Санкт -Петербурге.

Сумма помощи - 11 287 рублей 50 копеек. ы благодарим "ФосАгро" за постоянную помощь детям с ОВЗ, Антону желаем здоровья и успехов в развитии, а его родителям, педагогам и медикам - терпения и оптимизма.

"Игрушки раскрашивали с помощью акриловых красок, смешивали цвета на палитре", - рассказала педагог Евгения Рогозкина.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"В понедельник урок вокала дети начали с традиционных распевок, также выполняли упражнения на чувство ритма, учились четкой артикуляции. Повторяли песню "Ангел мой" и учили новогоднюю песню про ёлочку. На уроке актерского мастерства продолжали работу над постановкой про мальчика и море. В среду на уроке вокала дети пели в микрофон! Ребятам очень понравилось, очень все старались. Впечатлений - море! Также попробовали выйти на сцену и спеть песню "Ангел мой". Также выполняли традиционные вокальные упражнения, отрабатывали умение петь распевно, протяжно.

"На занятии с ребятами закрепляли признаки зимы и сравнивали их с осенними признаками. Работали над слоговой структурой слова. Рисовали и украшали ёлку на прозрачном мольберте", - рассказала логопед Марина Крылева.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"На занятии был аншлаг! Повторили артикуляционную гимнастику - проговаривали согласные звуки, пропевали гласные. Маршировали по классу - Демид в это время играл на барабане. Далее под музыку осваивали способы игры на ложках, маракасах, металлофоне и треугольнике. У Димы очень хорошо получалась игра на ложках. Карина - на треугольнике, а Гриша на металлофоне. В конце повторили песенку с движениями", - рассказала педагог Любовь Марченко.

"Темой занятия стало приготовление рассыпчатой гречневой каши.
Вкусна, сытна, полезна
Помогает от болезней,
Силы придаёт, к здоровью ведёт.
Особенно нужна для детей
Готовится без затей,
Но помогает быстро расти
И здоровый дух в здоровом теле обрести.

Выполнив первичную обработку, ребята засыпали в жидкость крупу, добавили соль, сливочное масло и приготовили гречневую кашу. Дегустация была особенно увлекательной, т.к. добавкой были вкусняшки", - рассказывает педагог Лариса Александровна Трифанова.