Новости

Мальчик учится в школе, любит рисовать, кататься на роликах и горных лыжах. С 2019 года Саша неоднократно проходил обследование и лечение в Федеральном государственном бюджетном учреждении науки Институте мозга человека им.Н.П. Бехтеревой Российской Академии наук (ИМЧ РАН) и ООО «Научно исследовательское объединение «Клиника биоаккустической коррекции» в г. Санкт-Петербурге.

"Первое занятие посвятили повторению упражнений на произношение гласных и согласных звуков, знакомых песен. Настя и Дима поиграли на барабане. Маша активно осваивала бубен, маракас и колокольчик. В конце занятия пели песню с движениями. Новенький мальчик наблюдал за детьми, реагировал на знакомые песни", - рассказала педагог Любовь Марченко.

Диагноз Артёма – ОППЦНС, атипичный аутизм с расстройством экспрессивной речи, ВПС гипоплазия левых отделов сердца . Реабилитация нужна мальчику для улучшения понимания речи, а также для коррекция поведения. В курс входят занятия логопеда и дефектолога. Предыдущие реабилитации дали положительный эффект. У Артема улучшилось понимание речи, появились новые звуки и подражание речи, поведение стабилизировалось.

Знакомимся с его участниками! На фото - Даниил. "Даня участвует в проекте первый раз, на занятия приходит с удовольствием, ему все интересно. Мальчик старается не только заниматься, но и помочь седлать и расседлать лошадь для работы", - рассказала тренер и руководитель клуба КСК "Молния" Ирина Мишенина.

Количество участников проекта – 13 детей с ограниченными возможностями здоровья.

Срок реализации - с 20 апреля 2024 года по 30 декабря 2024 года.

Театральные занятия в рамках проекта "Лучики счастья" проходят в Негосударственом образовательном учреждении (частном) дополнительного образования «Светлые знания» (Школа-студия драматического искусства «Чайка»). Вот что рассказали педагоги о начале учебного года:

"Дети посещают занятия по актерскому мастерству (с элементами кукольного театра), сценографии и вокалу. Студийцы занимаются уже второй год, и мы видим большие успехи. Дети после лета активны, проявляют заинтересованность, многое помнят с прошлого года. Учебный год начали с изучения теневого театра!"

Классный час прошёл в 9А, который учавствовал в акции "Дети вместо цветов". Учащиеся узнали о работе фонда, посмотрели нашу презентацию.

- Мы пообщались с ребятами, поблагодарили их за участие в акции. Такие встречи и такие акции очень важны для воспитания доброты. Кроме того, они позволяют узнать, как устроено наше общество, какую значимую роль в нём играет сфера благотворительности, - пояснил Игорь Бараков.

Девочка из Белозерска прошла курс реабилитации в детском центре абилитации «Родник» в Санкт-Петербурге. Диагноз Анны: ДЦП , спастический тетрапарез.

Благотворительная помощь была оказана шестилетней Марфе из Вологды. Девочка прошла курс реабилитации в реабилитационном центре "Родник" в Санкт-Петербурге. Диагноз Марфы - ДЦП, спастическая диплегия.

"Сегодня мы с некоторыми ребятами начинаем правильно писать в прописях и держать фломастеры в раскрасках. Ребята только начинают держать фломастеры и ручки правильно. Получается, но я уверенна, что у них все получится лучше. В целом задание выполнили все.
Все молодцы!" - рассказала Евгения Дубровская, педагог и художница с синдромом Дауна.

Диагноз мальчика – синдром Дауна. Благотворительная помощь оказана в виде оплаты курса реабилитации в ООО ДМПЦ «Стокли». Фёдор не первый год посещает занятия данного центра. После каждого курса наблюдается положительная динамика в развитии ребенка: улучшение коммуникативных навыков, совершенствование техники чтения, письма и счёта.