Новости

Диагноз девочки из Череповца - ДЦП, спастический тетрапарез. Благотворительная помощь оказана в оплате лечения в реабилитационном центре «Развитие без барьеров». После курса реабилитации родители ожидают у Вероники снижение мышечного тонуса, уменьшение контрактуры.

Благотворительная помощь была необходима для оплаты интенсивного курса реабилитации по методике АВА-терапия в размере 100 500 рублей. Мы благодарим "ФосАгро" за постоянную помощь детям с ОВЗ, Софье желаем здоровья и успехов в развитии, а ее родителям, педагогам и медикам - терпения и оптимизма.

Диагноз мальчика - ДЦП, спастическая диплегия. Фонд оказал помощь в оплате проезда к месту лечения и обратно в детский центр абилитации «Родник» в Санкт -Петербурге.

Сумма помощи - 11 287 рублей 50 копеек. ы благодарим "ФосАгро" за постоянную помощь детям с ОВЗ, Антону желаем здоровья и успехов в развитии, а его родителям, педагогам и медикам - терпения и оптимизма.

"Игрушки раскрашивали с помощью акриловых красок, смешивали цвета на палитре", - рассказала педагог Евгения Рогозкина.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"В понедельник урок вокала дети начали с традиционных распевок, также выполняли упражнения на чувство ритма, учились четкой артикуляции. Повторяли песню "Ангел мой" и учили новогоднюю песню про ёлочку. На уроке актерского мастерства продолжали работу над постановкой про мальчика и море. В среду на уроке вокала дети пели в микрофон! Ребятам очень понравилось, очень все старались. Впечатлений - море! Также попробовали выйти на сцену и спеть песню "Ангел мой". Также выполняли традиционные вокальные упражнения, отрабатывали умение петь распевно, протяжно.

"На занятии с ребятами закрепляли признаки зимы и сравнивали их с осенними признаками. Работали над слоговой структурой слова. Рисовали и украшали ёлку на прозрачном мольберте", - рассказала логопед Марина Крылева.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"На занятии был аншлаг! Повторили артикуляционную гимнастику - проговаривали согласные звуки, пропевали гласные. Маршировали по классу - Демид в это время играл на барабане. Далее под музыку осваивали способы игры на ложках, маракасах, металлофоне и треугольнике. У Димы очень хорошо получалась игра на ложках. Карина - на треугольнике, а Гриша на металлофоне. В конце повторили песенку с движениями", - рассказала педагог Любовь Марченко.

"Темой занятия стало приготовление рассыпчатой гречневой каши.
Вкусна, сытна, полезна
Помогает от болезней,
Силы придаёт, к здоровью ведёт.
Особенно нужна для детей
Готовится без затей,
Но помогает быстро расти
И здоровый дух в здоровом теле обрести.

Выполнив первичную обработку, ребята засыпали в жидкость крупу, добавили соль, сливочное масло и приготовили гречневую кашу. Дегустация была особенно увлекательной, т.к. добавкой были вкусняшки", - рассказывает педагог Лариса Александровна Трифанова.

Сотрудники нашего офиса по адресу ул. Зосимовская, д. 56 украсили помещения.

Каждый год мы создаём атмосферу праздника для наших маленьких посетителей и их родителей.

Украшать помещения, в которых занимаются дети, необходимо не только потому, что это красиво. Обстановка тоже формирует эстетический вкус ребёнка, развивает воображение и, наконец, создает атмосферу сказки, без которой невозможно представить детство.

"В начале занятия делали гимнастику для пальчиков, размяли кусочек глины. Скатали большой, ровный шар, сплющили его- это будет основа. Затем из маленьких кусочков глины скатали лучики для снежинки. Составили на основе рисунок снежинки,приклеили детали с помощью шликера. В конце украсили изделие стеками и штампами", - рассказала педагог Евгения Рогозкина.

"На этой неделе ребята продолжали расставлять животных в порядке очереди. Искали, кто находится впереди, сзади, посередине, за кем и перед кем. Развивали оперативную зрительную память ("Запомни и найди картинки", - рассказала дефектолог Вера Модина.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.