театр

"Урок вокала начали с респевок упражнений для голоса, а также на чувство ритма. Продолжили работу с музыкальными инструментами, повторяли песню "Ангел мой". Начинаем учить новогоднюю песню (текст выше, можно дома поучить).

На уроке актерского мастерства активно работаем над сказкой про мальчика и пингвина. Работает с новым реквизитом (акула) и учимся работать с фонариками (рыбки в море).

"В понедельник на уроке актерского мастерства вспоминали после каникул сказку про мальчика и пингвина. А также работали над "Теремком": учимся работать на зрителя, взаимодействовать друг с другом, запоминаем последовательность действий. На уроке сценонрафии сделали аппликацию на сюжет сказки про мальчика и пингвина. В среду урок вокала традиционно начался с распевок. Также работали с музыкальными инструментами, повторяли песню "Ангел мой".

"Урок вокала традиционно начинаем с распевок, работаем с голосом и дыханием. Продолжаем учить песню "Ангел мой" (0+), учимся работать с реквизитом (сердечки). Играем на музыкальных инструментах, слушаем классическую музыку, пробуя понять, какие звучат инструменты. На уроке актерского мастерства работаем со сказкой "Теремок" (0+): уже готовы наши персонажи, репетируем, учимся работать в команде. Также работаем и с другими сюжетами: например, со сказкой "Красная Шапочка" (0+), - рассказала педагог-организатор Елена Грознова.

"Рисовали сам теремок, а также завершали работу над фигурками персонажей. А затем пробовали разыграть сказку. Ребята молодцы, стараются!" - рассказала педагог-организатор Елена Грознова.

Занятия проходят в Негосударственом образовательном учреждении (частном) дополнительного образования «Светлые знания» (Школа-студия драматического искусства «Чайка»).

"В понедельник на актерском мастерстве показывали небольшое представление по сказке "Теремок", повторяли уже пройденный материал, учились делать поклон. На вокале учили распевки, выполняли упражнения для дыхания и голоса, повторяли песню!" - рассказала педагог-организатор Елена Грознова.

Занятия проходят в Негосударственом образовательном учреждении (частном) дополнительного образования «Светлые знания» (Школа-студия драматического искусства «Чайка»).

"Дети продолжили учить распевки, играли на музыкальных инструментах, работали над чувством ритма, учились слышать друг друга. Вера Владимировна ребят похвалила - стараются! На актерском попробовали сыграть небольшое представление на морскую тему, начали знакомство с теневым театром", - рассказала педагог-организатор Елена Грознова.

Занятия проходят в Негосударственом образовательном учреждении (частном) дополнительного образования «Светлые знания» (Школа-студия драматического искусства «Чайка»).

"На уроке вокала дети продолжали учить распевки, играли на музыкальных инструментах, тренируя чувство ритма. Пробуем учить песню. На уроке актерского мастерства продолжаем работу над морским этюдом, учимся работать с реквизитом (рыбки и медузы)", - - рассказала педагог-организатор Елена Грознова.

Занятия проходят в Негосударственом образовательном учреждении (частном) дополнительного образования «Светлые знания» (Школа-студия драматического искусства «Чайка»).

"В понедельник у детей была сценография - сделали рыбок для творческого номера. А на уроке актерского мастерства продолжили создание небольшого этюда на морскую тему!" - рассказала педагог Елена Грознова.

Занятия проходят в Негосударственом образовательном учреждении (частном) дополнительного образования «Светлые знания» (Школа-студия драматического искусства «Чайка»).

"Состоялись наши первые занятия: вокал и мастерство. На первом уроке слушали и повторяли нотки, работали над чувством ритма, делали дыхательную гимнастику, пробовали петь три песенки. А на втором уроке делали гимнастику для рук, фантазировали и придумывали истории", - рассказала педагог Елена Грознова.