дети с синдромом Дауна

Речь идёт о таких свойствах, как цвет, форма, величина.  "Очень много времени на занятии уделяем мелкой моторике. ("Обведи", "Дорожки", " Собери бусины и т.д.). Малыши привыкают выполнять задания до конца и учатся слышать педагога", - рассказала дефектолог Вера Модина.

Проект «Лучики счастья» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"Тема занятия: Правильно пишем и раскрашиваем картинки". Сегодня с ребятами начали писать линии прямые и волнистые, с некоторыми учимся правильно держать карандаш и рисовать разные картинки. Ребята - все большие молодцы!" - рассказала Евгения Дубровская, педагог и художница с синдромом Дауна.

"Повторили знакомое стихотворение и разучили новое.А также работали над классификацией через игру : «Четвертый лишний» . На песочном столе выкладывали логические ряды", - рассказала логопед Марина Крылева.

Проект «Лучики счастья» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"Со старшими ребятами изучали состав числа, раскладывая бочки "Нумикона". Остальные дети учились считать предметы, в соответствии цифры ( счёт до пяти), малыши знакомились с новыми формами мозаики "Нумикона". На занятии по развитию речи продолжили изучение новых букв и слогов", - рассказала педагог Ирина Дубровская.

"Имитировали мычание коровы, мяукание кошки. С удовольствием играли на синтезаторе в 4 руки. И наслаждались звучанием глюкофона. Карина активно помогала Маше", - рассказала педагог Любовь Марченко.

Проект «Лучики счастья» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"В начале занятия размяли кусочек глины, затем разделили его на несколько частей. Первым слепили тело и голову, соединили их с помощью шликера. Дальше приступили к лепке ушек,хвоста и лапок, так же соединили их с основой. Украсили изделие с помощью стеков", - рассказала педагог Евгения Рогозкина.

"Люблю морковку! Вот она еще в комочках глины.
Идет нарядна и сочна - сплошные витамины!
Я даже приучил щенка морковку грызть для роста.
Она и для снеговика необходима просто.

"Уделяли особое внимание пластике рук. На сценографии выполнили работу в технике аппликации. На уроках вокала продолжали учить песню, повторяли предыдущие композиции", - рассказала педагог-организатор Елена Грознова.

Театральные занятия проходят в Негосударственом образовательном учреждении (частном) дополнительного образования «Светлые знания» (Школа-студия драматического искусства «Чайка»).

"На занятиях с ребятами продолжаем читать и отвечать на вопросы по тексту. Познавательные процессы развивали через игру: « Придумай слово на заданный звук». Закрепляя лексическую тему : « Овощи» провели игру « Сложи овощи в банку по образцу», - рассказала логопед Марина Крылева.

Проект «Лучики счастья» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"Началось занятие с выражения "Картошка - самый главный овощ на столе". А дальше было ещё интереснее. От педагога поварята услышали сказку о картофеле, получили много ответов об этом овоще из Центров науки, искусства, кулинарии, математики. Практической частью " Весёлых поварят "стало приготовление блюда " Картофель по-деревенски " и поделки "Весёлый ёжик"! - рассказала педагог Лариса Трифанова.

Занятия по поварскому труду проводились на базе МОУ "Общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 1 им. Е.А. Мальцевой".